Pelaku usaha di bidang event management dan media online, suka travelling dan membaca buku serta teknologi informasi, pendidikan S1 Teknik Informatika Universitas Gunadarma, www.inmarco.info
PENDAHULUAN
Indonesia sebagai negara
yang memilik luas pulau dan lautan begitu luas, serta jumlah penduduknya yang
banyak, membutuh banyak pihak untuk terus membangun dan memajukan serta
mendidik rakyatnya untuk cerdas dan sejahtera.
Sebagai anak bangsa, kami
terpanggil untuk membangun anak bangsa Indonesia yang terdidik, cerdas, kreatif
dan mandiri. Guna mewujudkannya kami fokus melalui bidang pendidikan dengan target
goals “Pendidikan Untuk Semua”
Kami bersepakat mengambil peran di bidang Pendidikan Luar Sekolah (PLS) bagi
masyarakat luas.
Cakupan
wilayah yang akan kami layani di rintis dari Desa Cihideung Udik Kecamatan
Ciampea Kabupaten Bogor Provinsi Jawa Barat. Batas Desa Cihideung Udik:
·
Sebelah utara : Desa Cihideung Ilir,
Kecamatan Ciampea,
·
Sebelah selatan : Desa Situdaun, Kecamatan
Tenjolaya
·
Sebelah timur : Desa Sinar Sari, Kecamatan
Dramaga,
·
Sebelah barat : Desa Bojong Jengkol, Kecamatan
Ciampea.
Jarak
Desa Cihideung Udik dengan ibukota kecamatan adalah 7 Km, sementara jarak ke ibukota kabupaten adalah
30 Km dan jarak ke ibukota provinsi adalah 122 Km. Desa Cihideung Udik memiliki
permukaan yang datar dengan ketinggian 600 m di atas permukaan laut, dengan
curah hujan 300-600 mm, dan suhu rata-rata harian 30-350. Luas wilayah Desa
Cihideung Udik ialah sebesar 284 Ha
Berdasarkan data yang
diperoleh dari BPS (Badan Pusat Statistik) dan kantor desa terlihat
perbandingan tingkat pendidikan pada tahun 2002 dan 2012. Tingkat pendidikan di
Desa Cihideung Udik terus mengalami peningkatan yang berarti,.
Tabel 1. Jumlah penduduk
berdasarkan tingkat pendidikan di Desa Cihideung Udik Tahun 2012
No |
Tingkat
Pendidikan |
2002
(jiwa) |
2012
(jiwa) |
1 |
Tamat SD/sederajat |
7243 |
1204 |
2 |
Tamat SLTA/Sederajat |
575 |
1269 |
3 |
Tamat DI/DII/DIII
(akademi) |
3 |
239 |
4 |
Tamat S1/S2/S3
(universitas) |
5 |
277 |
Sumber: Badan Pusat
Statistik (2002) dan Desa Cihideung Udik (2012)
Adanya peningkatan kesadaran penduduk akan pentingnya pendidikan juga didukung oleh pembangunan sarana pendidikan di Desa Cihideung Udik. Hal ini mempermudah penduduk dalam mengakses pendidikan. Namun, sarana pendidikan berupa SLTA/sederajat hanya ada satu unit di desa, sehingga kapasitasnya kurang dapat menampung pelajar yang ingin bersekolah di SLTA/sederajat. Oleh karena itu, sebagian besar penduduk harus mengakses pendidikan SLTA/sederajat ke luar desa. Begitu pula dengan sarana pendidikan yang lain, masih minim jumlahnya sehingga sebagian besar penduduk harus mengakses pendidikan ke luar desa. Jumlah sarana pendidikan di Desa Cihideung Udik dapat dilihat lebih terperinci pada Tabel 2.
Tabel 2 Jumlah sarana
pendidikan di Desa Cihideung Udik tahun 2012
No |
Sarana
Pendidikan |
Jumlah |
1 |
TK/PAUD
|
4 |
2 |
SD/MI |
6 |
3 |
SLTP/MTs |
2 |
4 |
SLTA/MA |
1 |
5 |
Pondok Pesantren |
3 |
Sumber:
Desa Cihideung Udik (2012)
Wilayah Desa Cihideung Udik sebagian besar terdiri dari areal persawahan, yaitu sebesar 183 Ha/m2 Sehingga tidak heran apabila penduduknya sebagian besar masih bermatapencaharian dalam bidang pertanian sebagai petani, namun lebih banyak sebagai buruh tani, yaitu sejumlah 1.867 orang. Mata pencaharian terbanyak kedua adalah wirausahawan, yaitu sejumlah 1.655 orang. Desa Cihideung Udik yang tidak jauh dari jalan utama dan pasar, dan dengan transportasi yang mudah semakin lama menggeser pola pikir penduduk untuk berkerja di bidang non pertanian. Mata pencaharian penduduk pun mulai beragam, baik bidang pertanian maupun nonpertanian, dapat dilihat lebih terperinci pada tabel 3.
Tabel 3. Jumlah penduduk
berdasarkan mata pencaharian di Desa Cihideung Udik
No |
Jenis
Pekerjaan |
Jumlah |
Persentase |
1 |
Petani |
543 |
9.8 |
2 |
Buruh tani |
1867 |
33.6 |
3 |
Pedagang |
691 |
12.4 |
4 |
PNS |
107 |
1.9 |
5 |
TNI/POLRI |
5 |
0.1 |
6 |
Karyawan swasta |
685
|
12.3 |
7 |
Wirausahawan lainnya |
1655
|
29.9 |
Sumber: Desa Cihideung Udik
(2012)
LATAR BELAKANG
Buku adalah jendela dunia.
Ungkapan ini masih tetap dapat di pegang kebenarannya. Membaca adalah kegiatan
yang sarat manfaat dan sangat penting dalam kehidupan kita. Banyak orang yang
sukses dan cerdas karena kecintaannya mereka membaca buku dan belajar.
Manfaat membaca dalam
kehidupan sehari-hari:
1. Membaca
membangun pondasi yang kuat untuk dapat mempelajari dan memahami berbagai
dislipin ilmu sekaligus mengaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari.
2. Senang
membaca meningkatkan kecerdasan verbal dan linguistik karena membaca memperkaya
kosa kata dan kekuatan kata-kata.
3. Membaca
mencegah rabun mata, karena membaca melatih dan mengaktifkan otot-otot mata
4. Membaca
mencegah kepikunan karena melibatkan tingkat konsentrasi lebih besar,
mengaktifkan dan menyegarkan pikiran.
5. Kegemaran
membaca membantu meningkatkan kecerdasan, serta meningkatkan daya kreativitas
dan imajinasi.
6. Membaca
memperbaiki rasa percaya diri, mengembangkan kemampuan memanajemen emosi, dan
meningkatkan kemampuan melakukan interaksi sosial positip di mana dan kapan
pun.
7. Membaca
membentuk karakter dan kepribadian, dan ada pepatah yang mengatakan “Apa yang
kita baca sekarang, seperti itulah kita 20 tahun yang akan datang”
8. Membaca
menjadikan kita lebih dewasa, lebih arif dan bijaksana dalam menjalani
kehidupan.
MAKSUD DAN TUJUAN
Maksud
Bantuan juga dapat berupa:
·
Rak-rak buku,
·
Meja dan kursi
·
Alat-alat pendukung rumah baca seperti, LCD
Infocus, laptop dan screen serta printer
·
Barang-barang yang dapat terwujudnya rumah
baca yang ideal dan full multimedia.
Tujuan
Kami
bermaksud membangun Taman Bacaan Masyarakat (TBM) “Mulia” dengan tujuan:
1. Mendekatkan
anak-anak, remaja dan dewasa dengan buku dan mulltimedia
2. Mendekatkan
masyarakat luas khususnya para pelajar dan anak-anak untuk dapat mengakses
bacaan dan materi pembelajaran yang positip dan membangun
3. Membangun
taman bacaan masyarakat di daerah yang jauh dari lokasi perpustakaan dan toko
buku
4. Menumbuhkan
dan meningkatkan minat baca bagi anak-anak, remaja dan orang dewasa di Desa
Cihideung Udik Kecamatan Ciampea Kabupaten Bogor Provinsi Jawa Barat
BENTUK KEGIATAN
Kami merencanakan membangun Taman
Bacaan Masyarakat (TBM) “Mulia” yang menggunakan bekas kontainer dengan kondisi
80%. Dengan menggunakan kontainer bekas maka diharapkan pembangunan taman
bacaan masyarakat ini dapat segera terwujud dan memanfaatkan bahan bekas
sehinga terjadi daur ulang serta harapannya bertahan lama.
Kontainer bekas yang standar
akan di modifikasi sehingga akan tersedia rak-rak buku dan koleksi buku yang sesuai
dengan target tujuan pembaca.
Lokasi pembangunan Taman
Bacaan Masyarakat “Mulia” direncanakan berlokasi di lahan yang di sumbangkan
oleh pendiri Yayasan Cihideung Udik Mulia di Kampung Pasar Rebo Desa Cihideung
Udik Kecamatan Ciampea Kabupaten Bogor dengan luas lahan 100 m2
Di targetkan pengunjung
Taman Bacaan Masyarakat “Mulia” adalah:
·
Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD)
·
Taman Kanak-Kanak (TK)
·
Sekolah Dasar Negeri/Madrasah Ibtidaiyah
·
Sekolah Menengah Pertama/Madrasah Tsanawiyah
·
Masyarakat umum
RENCANA PEMBIAYAAN
Untuk pembangunan Taman Bacaan
Masyarakat (TBM) “Mulia” yang menggunakan 2 (dua) kontainer bekas dengan
kondisi 80%, dengan ukuran 20 feet dan tahun pembuatan kontainer di atas tahun
2007 maka membutuhkan pembiayaan total sebesar Rp. 195.000.000,- (seratus sembilan
puluh lima juta rupiah).
Adapun rincian pembiayaan dan spesifikasi teknis pembangunan Taman Bacaan Masyarakat “Mulia adalah sebagai berikut, terlampir.
Desain Taman Bacaan Masyarakat "Mulia"